4 клас

 
 

   Інформація та пристрої   

◼ Відкриття 1.   Якими бувають комп'ютери?
◼ Відкриття 2.   Як працює цифровий пристрій?
◼ Відкриття 3.   Чи має комп'ютер пам'ять?
◼ Відкриття 4.   Як безпечно знаходити освітню інформацію в інтернеті?
◼ Відкриття 5.   Як зберегти інформацію з інтернету?
◼ Відкриття 6.   Чи завжди слід довіряти інформації з інтернету?
◼ Відкриття 7.   Як використовують інтернет для спілкування?

   Об'єкти та моделі   

◼ Відкриття 8.   Як створювати схеми класифікації об'єктів?
◼ Відкриття 9.   Які дії можна виконувати з об'єктами?
◼ Відкриття 10. Як створюють моделі?
◼ Відкриття 11. За якими етапами створюють інформаційну модель?
◼ Відкриття 12. Як створювати моделі для об'єктів, які рухаються?
◼ Відкриття 13. У якій програмі зручно працювати з таблицями?
◼ Відкриття 14. Як побудувати математичну модель?
◼ Відкриття 15. Як досліджувати об'єкти за допомогою створених моделей? [1]
◼ Відкриття 16. Як досліджувати об'єкти за допомогою створених моделей? [2]

   Алгоритми   

◼ Відкриття 17. Як під час розв'язування задач в середовищі Скретч використовують алгоритми?
◼ Відкриття 18. Як в алгоритмах використовувати команди повторення?
◼ Відкриття 19. Як створювати анімації?
◼ Відкриття 20. Як перевіряти можливі помилки в алгоритмі й обрати виграшну стратегію?
◼ Відкриття 21. Як в алгоритмі використовувати команди розгалуження?
◼ Відкриття 22. Як описати повне розгалуження в середовищі Скретч?
◼ Відкриття 23. Як описати алгоритми з розгалуженням та повторенням? [1]
◼ Відкриття 24. Як описати алгоритми з розгалуженням та повторенням? [2]
◼ Відкриття 25. Як створити проєкт? [1]
◼ Відкриття 26. Як створити проєкт? [2]

   Програмування роботів   

◼ Відкриття 27. Як і навіщо створюють роботів?
◼ Відкриття 28. Що таке Micro:Bit?
◼ Відкриття 29. Що таке середовище програмування?
◼ Відкриття 30. Як працювати з датчиками?
◼ Відкриття 31. Як програмують повторення в середовищі програмування? [1]
◼ Відкриття 32. Як програмують повторення в середовищі програмування? [2]
◼ Відкриття 33. Як ідеї та вміння можуть допомогти людям? [1]
◼ Відкриття 34. Як ідеї та вміння можуть допомогти людям? [2]



◼ Створення діаграм онлайн
◼ Геоборд


Математичні ігри для 4 класу:


   Пограти з класом   

1. Балансування
    Учень

2. Фабрика іграшок

   Пограти самому